练了3个月音程表，我的五线谱识谱速度翻倍了

音程表到底怎么用才不浪费？

刚开始学五线谱那会儿，最让我头疼的就是音程表。明明背得滚瓜烂熟，一看到谱子还是反应不过来，直到发现音乐学院老师都在用的”三明治记忆法”——把音程表当汉堡夹层来记。具体操作是：每天先花5分钟看标准音程表（比如C到E是大三度），然后立刻找段简单谱子实战，最后再闭眼默写刚才练的音程。坚持三个月后，我现在看儿童钢琴谱基本能条件反射说出音程关系。

最实用的其实是这几个音程组合：

有个冷知识：贝多芬的《致爱丽丝》前四个音就是「小三度+大二度」的经典组合。有次给学生上课，我让他们用音程表分析这段旋律，结果发现能更快把握曲子的情绪走向——小三度自带忧郁感，大二度又添了点俏皮。

五线谱和音程表的组合技

去年教个成人学生，她总抱怨视奏慢。后来发现她虽然能认单音，但不会用音程关系推算。我们改成每次练习都做「音程跳格子」：比如看到高音谱表第三间的C，直接反应上方三度是E，而不是重新数线间。现在她弹《梦中的婚礼》这种跨度大的曲子，看谱速度比以前快了一倍不止。

最有效的训练其实是反向操作：

这样练了两个月后，有个学生突然开窍：”原来肖邦《夜曲》左手那些波浪形伴奏，就是纯五度+小三度的循环啊！”

钢琴老师圈里流传的野路子：把音程表打印成扑克牌大小，坐地铁时随机抽两张牌，快速说出音程性质和钢琴键位。有个艺考生靠这方法，三个月就把视唱练耳分数从60提到85分。不过要注意，刚开始最好限定在白键范围内，等反应速度上来了再加黑键组合。

中国音乐家协会{:rel=”nofollow”}的考级教材里特别强调，音程表要和调号结合着记。比如看到降E大调谱子，要立即反应出这个调的小三度是降G而不是还原G。我习惯用彩色便利贴把不同调式的特殊音程标在谱子边缘，现在带学生参加英皇考级，这个土办法意外地好用。