音乐治疗专业到底学什么？
很多人以为音乐治疗就是放放音乐、聊聊天，其实这个专业要学的课程比想象中硬核多了。我表妹去年刚考上中央音乐学院的音乐治疗专业，看她课表我都惊呆了——这哪是学艺术啊，简直是在读医学院+心理系+音乐学院的混合体。
那些让人意外的专业课
你以为学音乐治疗就是弹琴唱歌？太天真了。他们大三有门《音乐治疗临床方法》，要穿着白大褂去精神科实习。我表妹第一次去精神病院实习，被要求用鼓点引导躁狂症患者控制节奏，她说当时手抖得差点拿不稳鼓槌。
音乐人也要学统计
最反常识的是要学《研究设计与数据分析》，因为现在正规音乐治疗都要做临床对照实验。我表妹的期末作业是用SPSS分析莫扎特音乐对失眠患者的效果，她说终于明白为什么治疗师收费贵——这培养成本比普通医生都高。
即兴创作是必修技能
《临床即兴音乐创作》课特别有意思，老师会突然说”现在模拟抑郁症患者，用钢琴表达出来”，或者”用木琴给自闭症儿童设计互动节奏”。有次家庭聚会，我小侄子哭闹不止，我表妹随手用玻璃杯装不同水位，叮叮当当就把他哄笑了。
连法律都要学
《医疗伦理与法规》这门课会讲很多真实案例，比如用音乐唤醒植物人算不算医疗行为？给临终患者播放特定歌曲要不要家属签字？我表妹说学完才知道，原来治疗师播放《生日快乐》都可能涉及版权问题。
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