
录音艺术专业到底算不算音乐教育?
这个问题就像问”做菜算不算化学实验”一样有趣。去年我表弟高考报志愿,全家为这个吵翻了天——他钢琴十级但文化课一般,想报录音艺术,他爸非说这专业”不算正经音乐教育“。最后我们专门跑了三所音乐学院招生办,总算搞明白了里面的门道。
先说 :录音艺术确实属于音乐教育大类,但和钢琴、声乐这些传统专业完全不是一回事。就像中央音乐学院官网(nofollow)的招生简章里写的,它属于”音乐与录音艺术”交叉学科,毕业发的是艺术学学士学位。我表弟现在大二,他们专业课表特别有意思:
音乐教育和录音艺术的核心区别
培养目标完全不同。去年参观中国传媒大学录音系时,系主任打了个特别形象的比方:”学演奏的培养的是运动员,我们培养的是裁判员兼场地设计师”。传统音乐教育重点在演奏演唱能力,而录音艺术要掌握:
就业方向差着十万八千里。我表弟的学长们毕业去向特别有意思:有人去综艺节目当现场调音师,有人进了游戏公司做音效,还有个师姐在给智能音箱做语音识别优化。反而去学校当音乐老师的不到10%,这点和钢琴专业的就业分布完全相反。
2025年艺考生该怎么选?
如果你手指修长想当钢琴家,那肯定选音乐表演专业。但要是符合下面这些情况,录音艺术可能更香:
有个真实案例:去年帮朋友孩子分析志愿,那孩子电子琴八级但文化课能考550分,最后去了浙传录音系。现在跟着导师做沉浸式音乐会项目,比纯学演奏的同学出路宽多了。不过要提醒的是,这专业设备投入不小,光是入门级监听耳机就要2000-3000元,报之前最好先了解清楚。
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